Sun’s Cool… il faut en profiter

Le projet Sun’s Cool installe du solaire photovoltaïque dans les écoles et encadre les écoles s(c)olaires dans une démarche durable de gestion énergétique (comportements judicieux, équipements efficients, productions renouvelables) via un accompagnement et des animations.

Sun’s Cool s’inscrit dans la mission de l’APERe asbl de permettre un accès à l’énergie solaire à tous les publics. Sun’s cool est porté par les éléments suivants :

  • un contexte économique très favorable de la technologie solaire,
  • la relative précarité financière (énergétique) du milieu scolaire,
  • la volonté de concrétiser des actions en faveur de la lutte contre le changement climatique.

Grâce à Sun’s Cool, les capacités financières des un-e-s rencontrent les besoins essentiels des écoles.

Comment ?

Sun’s cool propose une plate-forme internet qui permettra à terme à n’importe quelle école de lancer un projet de crowdfunding permettant de collecter l’argent nécessaire pour la réalisation d’une installation solaire sur son toit.

La plateforme permettra de communiquer sur le projet et affichera l’état d’avancement de l’installation, ses productions énergétiques, les consommations de l’école et la part qui est couverte par les productions. Elle offrira également des outils pédagogiques et la description des enjeux du projet.

Les entreprises désireuses de faire avancer les choses positivement en matière climatique contribuent aux réalisations des installations solaires en complétant leur financement.

De son côté, l’APERe asbl encadre le processus d’installation et le suivi pédagogique des écoles concernées.

Qui ?

Sun’s Cool est ouvert aux écoles bruxelloises et wallonnes.

Sun’s Cool est réalisé par l’APERe avec le soutien financier de la Loterie Nationale, dans le cadre de l’appel à projet pour le développement durable. Ce soutien permet de financer la plate-forme Internet et la prospection au niveau des écoles.

Première entreprise à rejoindre le projet, Total permet de financer l’entièreté de l’installation dans les premières écoles pilotes.